|
|
|
|
|
 |
|
Mentalbeskrivning av Baggbergets Buster Keaton (Norton)
2008-08-30 |
|
Texterna nedan är tagna direkt från Sv. Brukshundsklubbens
blankett som vi erhöll vid testet. |
| |
Moment |
Bedömning |
Bedömningstext |
| 1a |
KONTAKT -
hälsning |
4 |
Tar kontakt
själv eller besvarar kontaktbesök. |
| 1b |
KONTAKT -
samarbete |
4 |
Följer med
villigt. Engagerar sig i testledaren. |
| 1c |
KONTAKT -
hantering |
4 |
Accepterar.
Svarar med kontaktbeteende. |
| 2a |
LEK 1 - leklust |
4 |
Startar
snabbt, leker aktivt. |
| 2b |
LEK 1 - gripande |
3 |
Griper
tveksamt eller med framtänderna (framtänderna i Nortons
fall) |
| 2c |
LEK 1 - dragkamp |
3 |
Griper, drar
emot, men släpper och tar om alt. tuggar (släpper och tar om
i Nortons fall) |
| 3a |
FÖRFÖLJANDE 1 |
3 |
Startar eller
springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer |
| 3a |
FÖRFÖLJANDE 2 |
4 |
Startar med
hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
| 3b |
GRIPANDE 1 och 2 |
2 |
Griper inte,
nosar på föremålet |
| 4 |
AKTIVITET |
3 |
Är uppmärksam
och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
| 5a |
AVSTÅNDSLEK -
intresse |
2 |
Kontroll,
avbrott förekommer. |
| 5b |
AVSTÅNDSLEK -
hot/agg. |
1 |
Visar inga
hotbeteenden. |
| 5c |
AVSTÅNDSLEK -
nyfikenhet |
1 |
Går ej fram
till figuranten |
| 5d |
AVSTÅNDSLEK -
leklust |
1 |
Visar inget
intresse. |
| 5e |
AVSTÅNDSLEK -
samarbete |
1 |
Visar inget
intresse. |
| 6a |
ÖVERRASKNING -
rädsla |
3 |
Gör
undanmanöver utan att vända bort blicken. |
| 6b |
ÖVERRASKNING -
hot/agg. |
2 |
Visar enstaka
hotbeteenden |
| 6c |
ÖVERRASKNING -
nyfikenhet |
4 |
Går fram till
overallen när föraren gått halva avståndet. |
| 6d |
ÖVERRASKNING -
kvarst. rädsla |
1 |
Ingen
tempoförändring eller undanmanöver. |
| 6e |
ÖVERRASKNING -
kvarst. intresse |
1 |
Visar inget
intresse. |
| 7a |
LJUDKÄNSLIG -
rädsla |
2 |
Hukar sig och
stannar |
| 7b |
LJUDKÄNSLIG -
nyfikenhet |
5 |
Går fram till
skramlet utan hjälp. |
| 7c |
LJUDKÄNSLIG -
kvarst. rädsla |
1 |
Ingen
tempoförändring eller undanmanöver. |
| 7d |
LJUDKÄNSLIG -
kvarst. intresse |
1 |
Visar inget
intresse. |
| 8a |
SPÖKEN -
hot/aggression |
3 |
Visar flera
hotbeteenden under längre tid. |
| 8b |
SPÖKEN -
kontroll |
4 |
Kontrollerar
och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. |
| 8c |
SPÖKEN - rädsla |
3 |
Uppehåller
sig i huvudsak föraren. Växlar mellan flyktstart och
kontroll. |
| 8d |
SPÖKEN -
nyfikenhet |
2 |
Går fram till
figurant när föraren talar med figurant och lockar på
hunden. |
| 8e |
SPÖKEN - kontakt |
4 |
Tar själv
kontakt med figuranten. |
| 9a |
LEK 2 - leklust |
4 |
Startar
snabbt, leker aktivt. |
| 9b |
LEK 2 - gripande |
3 |
Griper
tveksamt eller med framtänderna. |
| 10 |
SKOTT |
1 |
Visar ingen
berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |
Testledarens muntliga bedömning av Norton så
som husse minns dem:
-En mycket trevlig hund. Trygg och lugn i de uppkomna
situationerna. Löser de uppkomna farorna lät och är efter
alla testerna som han var vid testets början. Duktig hund.
På
Svenska Schnauzer Pinscherklubbens hemsida och deras
beskrivning av momenten i MB står följande att läsa som kan
vara till hjälp för att avläsa bedömningen ovan.
Ett MH består av 10 fördefinerade moment.
Alla moment består av tre saker: reaktion, aktion och
avreaktion. Hunden ska mer eller mindre reagera, agera och
avreagera kan man säga. Vid alla moment ges hunden tillfälle
att få avreagera.
Momenten är följande:
- Hund och förare ("ekipaget") går
tillsammans med funktionär in på MH-banan. Ekipaget ska gå
runt publik och funktionärer utan att hunden uppmuntras
till att hälsa på dem. Sen går man fram till testledaren
(TL) som hälsar först på föraren och sen på hunden. TL
lånar hunden och går iväg en liten bit, känner över hunden
och ser om den vill visa tänderna.
- Man vill se hundens leklust såväl med
förare som TL. En trasa kastas fram och tillbaka mellan
förare och TL. TL kastar sen iväg trasan och man vill se
huruvida hunden griper trasan och på vilket sätt. Momentet
upprepas två gånger. Sen är det kamp mellan hund och TL.
- Man vill se jaktlusten genom att en
trasa åker iväg ryckigt mellan några trissor. Hunden
släpps lös. Momentet görs två gånger.
- Passiviteten kollar man genom att
hunden förväntar sig att nåt ska hända men inget händer.
- Är hunden intresserad av främmande
människor på avstånd? Springer hunden fram, leker den,
kampar den? Är den nyfiken? Det kollar man på detta
moment.
- Visuell skrämsel. En overall flyger upp
framför hunden när den går i skogen, hur reagerar hunden?
Flyr den? Går den fram frivilligt eller hur mycket stöd
behöver den från föraren? När overallen är undersökt,
finns det kvarstående rädslor kvar?
- Audiell skrämsel. En skrammel sker
snett bakom hunden när den går i skogen, här vill man
också se hur den reagerar, agerar och avreagerar.
- Två spöken uppenbarar sig i skogen. För
hunden ser de inte ut som människor då hunden inte kan
urskilja armar etc. Vågar hunden gå fram och med hur
mycket stöd?
- Nu upprepas delar av leken från moment
2. Nu vill man se om leklusten har förändrats, kanske
hunden har lagrat rädslor under resans gång.
- Två skott skjuts under aktivitet (lek
om möjligt). Sen står man helt passiv med hunden i koppel.
Ytterligare två skott skjuts och sen ska man leka igång
hunden igen.
|
